さてさて、いつものようにお昼を済ませ、帰りのバス待ち。園の廊下を自由に遊ばせる。
丁度訓練が終わったのか、ＰＴの先生がいっちに気づいて遊んでくれた。「おいおい～！痩せちゃったねぇ～！」と先生。この半月の出来事と、さっきまでの保育での様子を報告。「そりゃ～これだけ点滴されれば、警戒心もしばらくは強くなるよ～」といっちの点滴痕を眺める先生。
いっちも先生は良くわかっている。先生と私に向かって急いでハイハイ～「遊んで～！」と来るのだが、先生の前でピタッと止まる。そして、私の方に向きを変え、またもやべったりとくっついて顔を近づけてくる。廊下で遊んでいたお兄ちゃんお姉ちゃんが遊びに来ると、同じように私にくっついてくる。・・・それを見たＰＴの先生・・・「きっとママ通訳してよ～！」って言っているんだね・・・と。
？？？そっか～病み上がりで甘えていただけ・・・って思っていた私だったけれど、よ～く考えてみるとこの行動はそうだったのかもしれない・・・。実際家に居る時も、なにか訴えている時に必ずこのしぐさをする。たとえば、おむつが汚れた時などは必ず。私がいっちの耳元で、よく内緒話をするように話すのだが、それを真似している感じ。いっちなりに考えての行動だったんだ。。。
前回いっちを診た時よりも、もっともっと成長している。きっと何か訴えたいのだけれども、それがわからないし言えない・・・きちんと理解はし始めているから、もどかしいんだろうな・・・と先生。
何か方法が無いかな～？辛いよね～？と部屋から犬のぬいぐるみを出してきた。レバーを引っ張ると、犬が泣くしくみになっている。いっちが自分で何か行動を起こして、そしてそれが反応するって事を分からせようとしているらしい。・・・しかし、犬のぬいぐるみが怖いいっち(ノ_-、)ダメだった・・・
バスが出る直前まで、一時間近くみっちり遊んでくれた先生。遊んでいた・・・というより、時間外なのに歩行訓練プラスＳＴの領域まで～！？本当は先生のお昼休みだったはずなのに(^。^;）ゴメンナサイ・・・
あぁ・・・でもこのいっちのもどかしさ。どうやって解消してあげたらよいのか・・・が問題。サインが少しでも出来ればよいのだけれど、手遊びが苦手ないっちは未だ一つも覚えず・・・。うぅ～ん・・・考えなければ。。。
さてさて、帰りのバスで熟睡のいっち。・・・が、再び吸引が多くなり、色もあまりよろしくない・・・
(ノ_-、)抗生剤が終わったからかな・・・来週水曜日が外来。それまで無事過ごせますように～！！！